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        新時代思想政治教師的自信和擔當

        來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:陳建文 2019-05-14 10:13

        3月18日,習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,強調“辦中國特色社會主義教育,就是要理直氣壯開好思政課,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人”“思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大”。習近平總書記重要講話從國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度,深刻闡述了開好思想政治理論課的重大意義,為新時代推進思政課建設指明了方向、提供了根本遵循。

        思想政治工作是學校各項工作的生命線

        辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。毛澤東同志指出:“什么叫政治思想工作?政治思想工作是為了爭取群眾嘛。不考慮爭取群眾,談不上政治思想工作。”思想政治工作是學校各項工作的生命線,這是政治問題、方向問題。

        習近平總書記在講話中強調,“青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。”要站在黨和國家事業(yè)全局的高度深刻認識做好學校思想政治教育、開好思想政治理論課的重要意義。

        青少年正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”,面對海量龐雜、良莠不齊的思潮或現(xiàn)象缺乏分辨力,最需要精心引導和栽培。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,學校要高度重視思想政治工作,要理直氣壯地抓好思政課,要從學校抓起、從娃娃抓起,不斷提高思政課教學實效,全面做好立德樹人工作,當好學生的引路人。

        思想政治理論課要講好理論

        開好政治理論課要不斷推動改革創(chuàng)新。思想徹底、理論透徹才有力量,教育入心、觸及靈魂才能成功。要不斷增強思政課的思想性、理論性,用真理的強大力量引導學生。同時,要遵循青少年成長規(guī)律、認知規(guī)律,注意方式方法,不斷提高教學效果。

        講好理論要有好教材,要不斷提高教材的思想性和理論性。要始終堅持馬克思主義指導地位,大力推進中國特色社會主義學科體系建設,加快構建思想政治理論教材體系,推出更多高水平教材。黨的十八大以來,我們對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識和把握不斷深入,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就,特別是形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,加快推進黨的最新理論成果和實踐成就進教材,引導學生增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

        講好理論要注意方式方法,遵循思想政治工作規(guī)律,不斷提高教育能力和水平。要遵循教書育人規(guī)律,把握好不同學校、不同年齡段學生的特點,因人施教、循序漸進、螺旋上升。要創(chuàng)新教學方式,運用新媒體新技術等,增強思政課的時代感和吸引力。要創(chuàng)新課堂教學,寓價值觀引導于知識傳授之中,把一些道理講明白、講清楚,給學生深刻的學習體驗,引導學生樹立正確的理想信念。直面各種錯誤觀點和思潮要勇于亮劍,引導學生全面客觀地認識中國和世界。要把思政小課堂同社會大課堂結合起來,為學生點亮理想的燈、照亮前行的路,引導學生立鴻鵠志,做奮斗者。要發(fā)揮學生主體性作用,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題,在不斷啟發(fā)中讓學生水到渠成得出結論。

        關鍵是讓有信仰的教師講信仰

        辦好思想政治理論課關鍵在教師。教師是人類靈魂的工程師,思政課教師是工程師中的工程師。要抓好學校思政工作隊伍建設,抓好教育培訓,健全激勵機制,充分發(fā)揮教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

        要抓好學校思想政治工作隊伍建設。辦好中國的事情,關鍵在黨。各級黨委特別是學校要高度重視學校思想政治工作隊伍建設,要采取有效措施,配齊建強思政課專職教師隊伍,建設專職為主、專兼結合、數(shù)量充足、素質優(yōu)良的思政課教師隊伍。要加強對思政課教師的教育培訓,用習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦,不斷提高他們的政治、思想和理論水平,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。

        同時,要加強師德師風建設,堅持教書和育人相統(tǒng)一,堅持言傳和身教相統(tǒng)一。“思政課教師,要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一??圩?。”對此,他提出了六項要求:第一,政治要強;第二,情懷要深;第三,思維要新;第四,視野要廣;第五,自律要嚴;第六,人格要正。這六項要求構成有機整體,為廣大思政課教師守好一段渠、種好責任田提供了基本尺度和根本遵循。特別是“政治要強”,這是擺在首位的政治要求,是六個要求中的首要。各學校還要健全激勵機制,在工作、生活等方方面面關心和愛護思政課教師,解除他們的后顧之憂,要在課題設置中加大思想政治理論研究的比重,讓思政課教師對自己從事的工作感到自豪,在工作中充滿干勁。

        新邵縣太芝廟鎮(zhèn)中學 陳建文

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